About me

I think language is a wonderfully ordinary and at the same time amazingly unique phenomenon. We are distinct among the rest of the creation by the verbal language, it’s something that unites us simultaneously allowing us to maintain uniqueness in style, vocabulary, even pronunciation. Probably due to the fact that I love talking myself, I’m more interested in the spoken speech. My main field of research is second language acquisition, in other words, I’m interested in what happens when a person who already knows a language is faced with another language in the surrounding environment.
 
In 2002 I graduated from Vilnius Jesuit gymnasium, in 2006 I finished my bachelor studies in Lithuanian philology and foreign (Italian) language in Vilnius University, in 2008 I completed my interpreter studies. During the period 2008-2013 I prepared and defended my PhD thesis in Vytautas Magnus University. Thesis title: Acquisition of Italian as a second language: the situation of adoption from Lithuania. In 2013-2015 I had a post-doc scholarship, financed by the Research Council of Lithuania and based at the Center of Sociolinguistics at the Lithuanian Language Institute for a study on acquisition of Lithuanian as a second language. I have studied in Italian universities during the different levels of education and research periods.

Publications

Kalbinės nuostatos ir kalbinis elgesys: kieno poveikis stipresnis? Tarptautinio įvaikinimo situacijos tyrimas ir sąsajos su emigracija. Bendrinė kalba 94, 2021. 

[su Meilute Ramoniene] Kaip, kada ir kodėl užmirštama gimtoji kalba? Taikomoji kalbotyra 16, 2021, 1–24.

Do I need want to speak? Foreigners in a “small” language country. Journal of Baltic Studies 2020, 51 (1), 35-50.
Bendratis lietuvių kaip antrojoje kalboje. Baltistica 2017, LII (1), 81–104.

Ką pasako tokios užsieniečių sudaromos formos kaip valgu ar žinėjau? Lietuvių kalba 2017, 11.

Kaip lietuviškai šneka užsieniečiai? Lietuvių kaip antrosios kalbos veiksmažodžio įsisavinimas, Baltistica 2015, L (2), 295–330. 

Kaip tirti antrosios kalbos įsisavinimą: skerspjūvio metodas. Taikomoji kalbotyra 2015 (7). 

Antrosios kalbos įsisavinimas natūralioje aplinkoje: įvaikinimo Italijoje atvejis. Taikomoji kalbotyra 2013 (2). 

Gimtoji ir pirmoji kalba. Ar visada jos sutampa? Darbai ir dienos 2012, 58, 51-62.

Į Italiją įvaikintų vaikų kalba įtėvių žvilgsniu. Kalbotyra 2011, 63 (3), 40-58.

Ar dar aktualūs vedybų giminystės pavadinimai sparčiai besikeičiančioje visuomenėje? Gimtoji kalba 2008, 8, 3-8.

Conference presentations

Ar antrąja kalba apie save kalbu kaip apie kitą? Lietuvos socialinių mokslų forumas 2018, 2018-05-11/13, Molėtai, Lithuania.

Do we first talk about others or about ourselves (in L2)? Sociolinguistics Symposium 22, 2018-06-27/30, Auckland, NewZealand.

“When I started speaking to the natives in their language my life began to change”. International Symposium on Bilingualism (ISB11), 2017-06-14, Limerick, Ireland.

“Do I have to learn the language?” Foreigners in “small” language country. AILA World Congress 2017, 2017-07-25, Rio de Janeiro, Brazil.

Language shift once off the airplane: language attitude role in international adoption. Sociolinguistics Symposium 21, 2016-06-15/18, Murcia, Spain.

Ar lietuvių K2 „kalbama bendratimis“? Ketvirtoji tarptautinė taikomosios kalbotyros konferencija Kalba ir žmonės: įvairovė ir darna, 2016-09-28/29, Vilnius, Lithuania.

Ką pasako tokios lietuvių K2 formos kaip skrinda ar žinėjau? Lietuvių kaip antrosios kalbos veiksmažodžio įsisavinimo tendencijos. XII Tarptautinis baltistų kongresas, 2015-10-28/3, Vilnius, Lithuania.

Kaip užsieniečiai išmoksta lietuviškai? Lietuvos socialinių mokslų forumas 2015, 2015-05-15/17 d., Molėtai, Lithuania.

The rejected stones: linguistic analysis of internationally adopted school-age children. AILA World Congress 2014, 2014-08-10/15 d., Brisbane, Australija.

Acquiring Lithuanian as an L2 in Lithuania: necessity and challenges. Konferencija „AILA – Europe Junior Researcher Meeting in Applied Linguistics“, 2014-05-12/14, Jyväskylä, Finland.

„Aš nežino, kaip pasakyti lietuviškai“: lietuvių kaip antrosios kalbos įsisavinimas. Konferencija „Lingvistiniai, didaktiniai ir sociokultūriniai kalbos funkcionavimo aspektai“, 2014-04-24/25, Vilnius, Lithuania.

Language acquisition in international adoption: a path between L1 and L2. GSCP international conference 2014, 2014-04-9/14, Stokholm/Uppsala, Sweden.

Being a foreigner in a „small and difficult“ language country, is it easier or more difficult? Conference „Young Linguists‘ Meeting in Poznan (YLMP)“, 2014-04-4/6 d., Poznan, Poland.

Acquisition of Lithuanian in a natural context. Baltic and Scandinavian studies, 2014-03-13/15, New Haven, CT (JAV).

Now you speak it, now you don't: L1 attrition in international adoption. Trečioji tarptautinė taikomosios kalbotyros konferencija „Kalbos ir žmonės: erdvė, laikas, tapatybė“, 2013-10-3/4, Vilnius, Lithuania.

Atypical L2 acquisition in the case of preadolescent international adoption. International Symposium on Bilingualism - ISB9, 2013-06-10/13, Singapore

Antroji pirmoji kalba arba įvaikintų vaikų fenomenas. Lietuvos socialinių mokslų forumas 2013, 2013-05-24/26, Molėtai, Lithuania.

„Žiūrėk, šitaip!“ Įvaikintų vaikų kalbos raidos ypatumai. Lietuvos socialinių mokslų forumas 2011, 2011-05-21/22, Molėtai, Lithuania.

The development of utterances in a native-like L2 acquisition: a case study of internationally adopted 11-year-old. PLM 42nd Poznan Linguist Meeting “Language, discourse and society: Collective and individual aspects of social dynamics”, 2011-05-1/3, Poznan, Poland.

Į Italiją įvaikintų vaikų kalba įtėvių žvilgsniu. Tarptautinė taikomosios kalbotyros konferencija „Kalbos ir žmonės: dialogai ir kontaktai“, 2010-09-23/24, Vilnius, Lithuania.

Code-switching in case of internationally adopted children. NordLing 1.5 PhD student conference, 2010-05-28/29, Odense, Denmark.

Language acquisition and loss in the context of international adoption. 1^st Young Linguists‘ Meeting in Poznan 2009. 2009 m. balandžio 24-26, Poznan (Lenkija).